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1 de nov. de 2008

Trabalho em Grupo

A cada semestre somos desafiadas.
Trabalhar em grupo à distância é um desafio , mas principalmente é uma aprendizagem, porque precisa ter colobaroção, compreensão, coleguismo,troca, paciência.
Se já é difícil trabalhar em grupo presencial , à distância as dificuldades são ainda maiores: conexão lenta, sites com problemas,links que não abrem, falta de tempo presencial e desencontros nos chats marcados.
Neste semestre fizemos vários trabalhos em grupo, alguns escolhemos o grupo , outros o grupo nos foi imposto ou o número de pessoas foi determinado.
Acredito que se fosse feita uma pesquisa sobre a continuação ou não dos trabalhos em grupo no nosso curso, a opção seria trabalho individual. Porque quando conversamos entre colegas o trabalho em grupo é citado como algo que traz dificuldades ou então a não participação de todos os componentes.
Se perguntassem para mim se gosto do trabalho em grupo à distância, reponderia que não, porque realmente ter que esperar pelo outro é difícil, quando dependemos apenas de nós é mais fácil, trabalhamos dentro da nossa possibilidade. Mas levando em consideração que através do trabalho em grupo estamos mais perto das colegas através de trocas de e-mail e postagens acho ele válido, é uma aprendizagem à parte.

2 de out. de 2008

Evolução

Evoluir!!!!
O homem evoluiu.............
A tecnologia evoluiu.............
A educação apenas mudou.
Continuamos a ter um modelo de educação baseado em séculos passados, pouco motivadora . Muito coisa foi dita, escrita, mas pouco realmente foi feito. Ainda estamos engatinhando , quanto mais o homem se transforma, menos a ESCOLA o acompanha.
Existem muitas Leis,mas pouco se faz uso delas ou se tem conhecimento.
É preciso conscientização de toda uma sociedade, uma mudança de foco, uma transformação onde a educação seja vista como prioridade para continuação da evolução, da tecnologia, enfim do conhecimento.
Afinal somos pessoas únicas e não devemos em pleno século XXI ainda sermos avaliadas por notas.

Como disse Paulo Freire:

"A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tam pouco a sociedade muda."

"É fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que se faz,de tal forma que,num dado momento,a tua fala seja a tua prática."

"Ai daqueles que pararem com sua capacidade de sonhar, de invejar sua coragem de anunciar e denunciar. Ai daqueles que, em lugar de visitar de vez em quando o amanha pelo profundo engajamento com o hoje, com o aqui e o agora, se atrelarem a um passado de exploração e de rotina"


4 de set. de 2008

Perspectiva Democràtica!!!!!!

Escrever sobre democracia é: “parar pra pensar se realmente sei o significado desta palavra e se vivo realmente uma democracia dentro da realidade que estou inserida”

Entendo que dentro de uma perspectiva democrática um dos fatores principais é a participação onde os cidadãos precisam, “fazer parte, tomar parte e sentirem-se parte de uma construção” Bordenave (1994,p.8). Assim para haver uma real democracia dentro do ambiente escolar se faz necessário que toda a comunidade escolar (pais, alunos, professores, funcionários e direção) em conjunto se envolva nas decisões que são tomadas visando o melhor para todos, objetivando ações realizáveis dentro dos recursos disponíveis, tendo como base o seu contexto, sua realidade local.

Muito se luta e lutou por uma gestão democrática, aconteceram avanços, autonomia da escola, planejamento participativo, eleição de diretores, conselho escolar, repasses regulares de verbas para aplicação nos recursos desejados pela escola e posterior prestação de contas, construção participativa do Projeto Político Pedagógico. Mas ainda vivemos sobre as decisões de Estado (Conselhos de Educação, secretarias municipais e estaduais, Ministério da Educação), somos obrigados a redigir pareceres e conceder ao aluno um conceito, nossos alunos e também nós professores e a instituição que trabalhamos recebem avaliação, há provas, provinhas que desenham um gráfico de aproveitamento do sucesso e fracasso escolar, quer dizer que, no final o que importa é se o aluno sabe ou não sabe, assim podem ver se a Escola e seus professores fazem ou não um bom trabalho. O que é levado em consideração não é a caminhada de cada um, mas sim a NOTA final que lhe foi dada.

Será que podemos então pensar que isso faz parte da democracia, sermos obrigados a fazer coisas que não concordamos, mas que nos é imposto????

 
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